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今年,在线教育的发展,可谓是过山车一样轨迹!


疫情之初,全国超2亿中小学学生居家学习。特殊情况下,线上教育迎来了前所未有的发展机遇,教育培训的需求全面从线下转到了线上,据第三方数据显示:今年在线教育市场规模渗透率提升了10倍,原来在线教育还只是一二线城市里,现在在线教育已经在四五线城市初见端倪,其上升势头迅猛!

暑假期间,在线教育发展到顶点,各大在线教育机构展开营销大战,较往年打得更加白热化。具体体现在两个方面:一是今年教育培训企业的广告投放总额100亿元,整体较去年增加明显;另一方面,今年广告投放方式更加多元化,综艺节目的赞助、植入广告、热门影视剧的贴片广告更是无处不在,一时间,千万级别的曝光量,使人记住在线教育,声势到了顶峰!


疫情后期,截止到10月底,就在线教育就往下走了,暑假看似热闹的场面背后,盈利情况显得有些堪忧,目前不管是头部在线教育机构还是腰部机构,都缺乏清晰的盈利模式,在线教育只是简单地把线下的内容搬到了线上,学员在线学习并没有形成有效的闭环。例如平台的引流,后期的转化,已经支持不了如此“烧钱”模式,下坡趋势十分明显!


并且,进入11月份以来,由于在线教育机构商业化严重,对待孩子学习而言,80%线上机构弊端凸显,主要有以下三个方面:


第一个弊端:互动无,纵观所有在线教育机构,大部分都是线上单项的灌输,更多地在于就事论事的答题技巧或应试技巧,几乎都没有互动。当然,培养学生触类旁通,举一反三的能力更是无从谈起。


第二个弊端:理解难,现在的在线教育由于是提前录制好的内容,不管孩子能否理解,也不管孩子是否喜欢,更不管孩子是不是在思想开小差,精力不集中或者根本就带着厌倦麻木的情绪听课,只管流水线一般从头讲到尾,根据数据调研得知,将近有一半的学生表示理解难,没有思路,也无法得到帮助。


第三个弊端,身体差,因为长时间观看在线教育内容,许多孩子出现了眼睛干涩、红肿刺痛、视觉疲劳等情况,更有甚者,部分孩子还出现了歪头视物,频繁的眯眼、挤眼等异常行为,这直接导致孩子身体虚弱、脾气变差,假性近视!


也就是说,在线教育平台烧钱如火如荼,但在用户中并没有真正地火起来!究其原因,是在线教育没有解决学生和家长的核心需求,更没有找到精准的盈利模况且,站在家长的角度,师资良莠不齐、价格不透明、学习靠自觉、维权难也是在线教育始终存在的四大隐患。


那么,问题来了!在线教育发展到如此的阶段,往后会如何发展呢?


根据数据调研认为,烧钱乱象、服务、课程质量等乱象,让在线教育从2014起直到今年,一直困在创业、融资、烧钱、倒闭的死循环中。而想要渡过此“劫”,在线教育的乱象需要多方平台来进行整治和监管。


任何行业的爆发都依赖于产业的升级,不会因为一次突发事件而产生基因突变。在线教育短期内得到疫情的催化加速,但是真正转化为生产力还是需要一定的时间和基础。


如果在线教育企业还是寄希望于靠资本输血搞“大跃进”,那将会导致社交圈和社群到处都是各种在线教育培训课,其实,在线教育也就该崩盘了!就像当卖菜大妈都给你推荐股票的时候,你就该清仓了!

总结


无论当下还是未来,中国的人才建设,需要的不是高分低能的填鸭式学习机器,而是从理论知识到人品格局,从动手能力到思维方式都能真正全面发展,鲜活聪颖,各有所长的心理健康、思维开阔的创新型人才。在线教育作为一种学习途径,往后的发展,还是需要多解决实际问题上,否则,依靠烧钱大战,即使是最后赢了,也通吃不了市场,因为家长需要的是“梨”,而你给的是“苹果”,特殊时期还有用,正常生活中,不会将就!


关键字:在线 教育 11 现状
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